构建未成年人保护新格局

　　2023年4月，岳池县立足“亦警亦师、同心护苗”定位，创新开展了法治班主任工作，推动政法干警深入校园班级一线，到班担任法治班主任，解决未成年人保护最后一米问题。今年以来，全县未成年人违法犯罪同比下降31.91%，被侵害违法犯罪案件同比下降39.05%，其中被性侵案件同比下降5.88%。法治班主任工作先后被《公安内参》《人民警察》《人民公安报》《四川日报》等刊载报道，连续两年在全省工作会议上作经验交流发言。

　　党政牵引建立“同心圆”

　　岳池县将法治班主任工作纳入岳池县政府工作报告高位推进。2024年3月，县政府组织召开全县法治班主任工作推进会，成立了县长任组长的法治班主任工作专班，出台了《岳池县法治班主任工作方案》，压实30个部门工作责任，形成了“党委领导、政府负责、部门联动、社会参与、家庭尽责”的工作格局。队伍从公安扩展至法院、检察院和司法局，优选了107名政法干警充实到法治班主任队伍，912名法治班主任全覆盖进入全县147所中小学、幼儿园的2438个班级，成为学生成长法治导师。

　　三进融合密织“守护网”

　　坚持进班宣传。向每名学生发放印有联系方式的“法治班主任”名片，每学期常态化开展“开学第一课”“放假前最后一课”和重点实需课，已开展防事故、防侵害、防违法等法律进校园活动2万余场次，组织拍摄的反校园欺凌、反性侵视频《勇气》被全国多所学校播放。坚持进群入圈。法治班主任全覆盖加入班级及家长微信群，定期推送法治案例、风险提示与普法资讯，实时在线解答法律咨询，及时协助指导老师化解矛盾纠纷483起，形成线上线下无缝衔接的法治守护网络。坚持进家关爱。摸排重点关注学生548名、重点关爱学生1628名、寄宿在非直系亲属家中女性学生74人，逐人建档，对困境学生协调党政部门救助；对寄宿在非直系亲属家中女性学生定期家访；对不良行为学生及时干预，教育矫治；对未正确履职的监护人予以训诫，责令接受家庭教育指导。期间，已开展家访880余人次，帮助解决困难197个，教育矫治不良及严重不良行为学生421人，对未依法履职的监护人发出《训诫书》和《责令接受家庭教育指导令》55份。

　　机制支撑激发“内驱力”

　　建立督导机制，通过进校走访、调查问卷、电话抽访等形式开展工作督导，及时通报整改问题，确保工作不流于形式。建立倒查机制，对发生涉学生案事件的，启动履职倒查，对未认真履职的追责问责，起到警示作用。建立激励机制，每年对工作成效显著、表现突出的法治班主任，按程序报请县政府予以通报表扬，并积极推荐其参与各类先进评选，增强职业荣誉感和工作动力。建立保障机制，县财政每年拨付专项经费进行工作保障；搭建安全法治教育课件平台，会同县教科体局制作中小学、幼儿园三个层次课件，为“法治班主任”授课提供基础素材；与四川欣锐律师事务所建立律师包联制度，对师生、家长提出的疑难法律问题，由包联律师为法治班主任答疑解惑，确保答复规范。

　　岳池县“法治班主任”机制是基层法治教育与未成年人保护工作的创新实践。它有效打通了普法宣传和权益保护的“最后一米”，实现了法治力量的精准下沉和深度融入，为提升平安校园建设探索了有效路径。其“亦警亦师，同心护苗”的理念和实践，值得持续深化和推广。